孩子寫作業慢有7種原因,你家孩子屬于哪一種?

發布日期:2017-04-16  瀏覽量:6414   分享:

很多家長都會遇到這樣的問題??而且即使你坐在他旁邊盯著,一筆一劃指導他寫,孩子也未必能改變寫作業磨蹭的毛病。這到底是怎么回事?

  

小編認為,這是因為各位家長沒有找到孩子寫作業慢的真實原因。找到原因,對癥下藥,才能改變孩子寫作業磨蹭的毛病。來看看我們的分析:

  

來看看你家孩子屬于以下哪一種?

條理性差——學習無方法

追求完美——橡皮綜合癥

學習基礎差——沒有學習興趣

被逼無奈——故意磨蹭

時間觀念差——不會管理時間

注意力不集中——無關動作多

協調性差——感統失調

小編就來一一為你解析這幾種情況的具體表現,讓我們對癥下藥!

  

家長A

我家孩子,在寫作業時都弄不清有什么作業,不是文具準備不齊全,就是對各科作業的先后順序沒有條理,自己都不知道回家后該如何下手,先做哪一個。

小編

對這樣的孩子,家長切忌不要對孩子應該做的事“大包大攬“,而是在平時就更加注意培養孩子動手安排自己事務的能力,也可以讓孩子幫忙父母做些家務,讓孩子慢慢學會規劃和條理。要相信,如果父母有20%不做,孩子就能完成20%,如果父母有80%不做,孩子就能做80%。如果父母都幫孩子做了,孩子的成長機會實際上就被父母剝奪了。當然,在這個過程中,父母可以適當指導孩子做事的順序和條理。

  

  

家長B

我家孩子寫作業總喜歡用橡皮擦,不對了馬上就擦掉了重寫,有的地方來來回回改很多次,有時候本子都快被他擦爛出洞了!我在旁邊也很著急,心想是這孩子太追求完美了,還是我要求太高了,給了他壓力?

小編

對于喜歡使用橡皮不停地擦來擦去的現象,心理學上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學習壓力大,心情焦慮,怕出錯。對患有橡皮綜合癥的孩子,父母不要過多指責,也不要用打罵來糾正其不良行為,而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。

小編再支一個小招,孩子做作業時盡量少用橡皮,如果作業本保持清潔、在一定時間內迅速準確地寫好字,就有一定獎勵。如果孩子離不開橡皮,家長最好把橡皮沒收,經過一段時間,孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

  

  

家長C

我家孩子學習基礎差,作業不會做,對作業完全沒有興趣。

小編

如果你的孩子屬于這種類型,那要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷,讓孩子感受到學習的樂趣。人們都是這樣,對于喜歡的有趣的事都樂意去做,而對于枯燥乏味的事,則是能拖則拖。所以,對于不喜歡寫作業的孩子,父母要盡量調動孩子寫作業的興趣,比如:通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業。比如:可以用計時的方式完成某一項作業,規定時間完成了就表揚或記一個“★”,得夠二十個“★”,就可以滿足孩子的一個愿望。

  

  

孩子

我媽總是希望我在做完學校的作業后再做些題目,所以我為什要快點寫作業呀?寫完了我也不能出去玩,寫完了老師的作業,我還要寫媽媽布置的作業,寫完媽媽布置的作業,爸爸的作業又來了,總之就是沒有玩的時間……還不如慢點寫呢!

小編

沒想到“磨蹭”還成了孩子的一條對策。若是爸爸媽媽總給孩子加“父母作業”,久而久之,孩子就真得養出磨蹭的壞習慣了。小編提醒,一定要給孩子留下自由支配的時間。如寫作業一共要一個半小時,孩子在一個半小時內完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,讓孩子做自己喜歡的事情。養成這樣的習慣后,孩子會抓緊時間完成作業,因為早寫完就有很多時間玩了。

  

  

孩子

我媽在家最愛說的話就是:“該寫作業了?!薄暗攪非偈奔淞?,別看電視了!”“該洗澡了!”。她總是這樣一遍一遍地催我。

小編

家長總是替孩子安排好了時間,孩子當然不用操心怎么安排時間了,也就很難有時間觀念。孩子如果沒有時間觀念,寫作業、做事磨蹭也就是自然的事了。因此,如果你想讓孩子成為時間的主人,你就讓孩子自己安排自己的時間。

  

  

家長

D

我家孩子做作業,特別愛走神,有時候寫一個字走神5分鐘,真是醉了,不知道他在想什么。

小編

有些孩子由于年齡較小,他們的注意力時間一般在15—20分鐘左右,如果讓他們連續做作業超過20分鐘,他就會走神。遇到這種情況,我們可以這樣解決:

1、為孩子提供安靜的學習環境。孩子學習的地方要簡潔、整齊,尤其是書桌,準備好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。

2、訓練注意力本身。孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特點。因此,對于注意力不易集中的孩子,可進行一定的訓練,以提高注意力。點擊這條文字鏈接,在里面你可以找到答案。

  

  

家長

E

我家孩子的作業經?;嶁醋殖魷?、出格、還會出錯,有時候真的忍不住要罵孩子。

小編

如果由于孩子不協調,寫作業就會很費勁、很慢,總會挨老師和家長的批評,慢慢地就會很討厭甚至恐懼寫作業。所以遇到這種情況,老師和家長要相互配合,采取正確的方法指導孩子,而不要一味埋怨批評,導致孩子產生厭學情緒。

  

最后愿孩子們,

作業少一點,開心多一點,

做事認真些,煩惱少一些!

加盟祝博士
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