把握新時代脈搏,爭做新時期好校長 ——祝博士第195期校長管理培訓

發布日期:2019-04-18  瀏覽量:347   分享:

十八大報告指出,全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育教學質量。當國家倡導校內外提升教育質量時,其實也是在向校長們發出最強號召力,如何在新時代下做好全面型校長,是新時代下每個校長都應思考的問題。為此,2019年4月9日—13日,祝博士教育學院第195期校長培訓以“在新時代下成為更優秀的校長”為主題,吸引了來自全國32名校長們,聚集于新鄉、廣州2地。

 

校長是“校區之魂”

需用發展的眼光看問題

“校長,是校區的領導者,決策者和高級管理者,既是教師的首席教師,又是校區領導集體的帶頭人,首節《校長運營管理智慧》培訓,教育學院彭老師給現場的校長們深入淺出地梳理了校區運營思維,并告知校長們:“在當前的教育形勢下,如何高舉教育的“旗”,出好管理的“牌”,下活特色的“棋”,奏響質量的“曲”是每個校長必須思考的。作為一校之長,要領導好一所校區,要以校區的孩子為中心,保證教學質量為前提,用發展長遠的眼光,對校區的大小事務進行統籌,不斷在反思中總結,引導校區的教師、學生的成長、發展,以及更好地推動整個校區向前發展?!?/p>

 

打鐵還需自身硬

擼起袖子加油干

在國家政策倡導要提高教育教學質量下,新時期的校長要堅持以創新精神和實踐能力培養為重點的素質教育,要樹立“終身學習”的觀念,逐步走向專業化,全身心投入,朝著成為優秀校長的目標邁進。

祝博士培訓整合1600+校區運營經驗,從校區運營思維、教師培養與管理、產品體系設計、招生營銷等多維度入手,通過立體化培訓模式,根據每個校區的的實際情況著手,用實操落地的運營技巧助力校長良好地運營校區。

 

還記得風趣幽默的蔡老師嗎?

他輕松詼諧的上課方式,分析教育行業的市場,介紹了花樣營銷與公開課招生的方法,為使課程更加落地,現場還情境模擬了公開課開展的場景,讓每一位新校長設身處地去思考、去研討、去尋求解決方案,蔡老師對課程的內容不斷抽絲剝繭,耐心指導,引領大家深入了解招生鏈條中的細節,只為更好的將招生開業干貨給到每一位校長。

 

還記得我們出鏡率最高的盧老師嗎?

盧老師就“教師的成長速度,決定了校區盈利的速度”中提出:“校長在校區運營時要明確目標感,安全感,歸屬感,成就感這“四感”,并將這四感尤其運用到對校區教師的管理上?!蔽?,在培訓的環節中,有許多提升教師技能、建設規范教學行為規范、加快教師的標準化培養的管理機制給到現場校長,只希望校長們能將干貨帶回校區,真正實現優化校區教師團隊,把學校辦成學生成才,讓家長放心,讓社會更滿意的學校。

 

筑夢教育新時代

爭做校區優秀人

新時代對教育的影響,不是顛覆教育的本質,而是可能顛覆性的是更完善全面的教學方式 。校長的思維需與時俱進,適應時代發展,同時又要不斷地回歸教育本質,不斷追尋教育的本質。

本期的培訓以“新”為出發點,在培訓中一直秉承的pdca的方式,通過調動課程上所學理論知識與進行相關實際的教育操作,不斷強化校長在校區運用過程對問題的處理,總結經驗,讓校長們都將自己在培訓期間的所思所得進行分享,不斷碰撞出新的運營火花。

經過一輪緊張的考試,一批校長順利“畢業”,這無疑是一次難忘的體驗和巨大的提升!

本次5天的培訓,不僅傳遞著祝博士教育作為千家大品牌的文化理念和使命擔當,更搭建了優質教育資源的共享平臺,和所有教育追夢人一起贏在路上!

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